轻松起跑作文500字_15篇

第1篇:轻松起跑

翅膀上挂着沉甸甸的金钱是飞不起来的。

——题记

在专属于梭罗的宁静的瓦尔登湖边,梭罗心无牵挂地在自由的国度中跑着;在广阔无边的科学世界里,居里夫妇心无旁骛地携手驰骋……追求身心轻松的人大多能更快拾取胜利之果。面对身边纷繁复杂的诱惑,刚刚结束缓慢步行的少年时期的我们,在等待人生全新起跑点时,同样应轻松地促进自我的飞跃。
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人在世俗的世界中行走着,在慢慢流逝的时间里静静等待着成年那一刻的全速奔跑。可漫长的等待过后却发现,形形色色的欲望与世俗观念像橡皮泥一样粘在身上,越积越重,最后竟无限膨胀,束缚了我们的双腿,减缓了我们的步伐。我们不能轻松上路,也不能全速奔跑。它们甚至遮蔽住我们的双眼,遮掩住我们纯真的心,让我们的脚步开始凌乱,旋转在灯红酒绿的花花世界里……

清醒的我们应当狠狠地揪下这一团团粘人的家伙,甩掉身上的包袱,带着轻松纯净的心快活起跑。原来,抛开世俗的欲念是能使自己的目光更加专注、让我们直奔成功的,那种对前方成功的渴望,不是世俗中宣扬的急功近利,而是有的放矢;原来,丢弃世俗的观念是能让自己的脚步更加轻快的,那种奔跑中的自在惬意,不是世俗中叫嚣的随波逐流、自我放逐,而是欲擒故纵的机智……甩开世俗,轻松起跑,你将获得无穷的加速度,在起跑线上更快的升腾至蔚蓝的天空,尽览更加高远壮阔的景致!

贝多芬甩开了尘世的喧嚣,在音乐的国度里尽情跳跃;居里夫妇抛弃了名利的纷扰,在科学的世界中迈出了更深远的步伐;陶渊明忘却了世俗的黑暗,在自由的南山中悠然采菊……他们在人生轻松淌洋,嗅着人间的芬芳。而别里科夫被世俗束缚在了袋中,葛朗台被金钱拖至了死神的身边,他们没有全力轻松地奔跑,最终被卷入世俗的浊流中……

人生的道路上,学会了走后,就应学会轻松的跑。放下欲念放下世俗,怀着心灵快活上路,成功会在尽头向你微笑……

--800字


第2篇:轻松地死去

总是被一种力沉重地压着;总是用那微弱的身体呼吸着;总是把无奈放在脸上;总是?

总是被一种快乐包围着;总是用强健的体魄呼吸着;总是把喜悦放在脸上;总是?

我不知道,不,应该说我不确切地知道,到底什么才是真正的压力。

当一个人的身体不健全时,受到别人的歧视,这种歧视对于这个人来说就是一种压力吗?我不理解!

当一个人失去工作的时候,新的工作就是一种压力吗?我不懂!

当一个人受到病魔的折磨时,这也会是一种压力吗?我不明白!

;在我看来,人的一生中时时刻刻都存在着压力,学习是压力,生活是压力,生存更是压力,这些都是无法改变的!但当人的生命快要结束的时候,也会有压力,但那却是可以改变的,至少我认为!

并不是每个人都能笑着“闭上双眼”;并不是每个人都能潇洒地“离去”;并不是每个人都能毫无牵挂地进入“另一个世界”。

假如,你的生命只剩下五分钟了,你会去做些什么?也许以前的我会说:我要把我想做的事情尽力做完。但现在我改变了我的看法,我要一个人静静地坐着,将我的压力挥去,轻松地死去,也许你会说我是神经病,说我过于消沉,可朋友,不要回避这个话题,你也去想一想。一个是沉重地死去,一个是轻松地死去,你会选择哪一个?( 仪满文学 www.wx-xyty.com )

承受了一生的压力,当你“离去”时,就不应该将它丢弃,轻松地走吗?

--500字


第3篇:听音乐我轻松

情节感人的文学作品使人如醉如痴;精彩激烈的体育比赛使人激动不已;充满真情的电影电视使人回肠荡气……这些我都喜欢,但我更爱音乐。音乐使我心旷神怡,轻松快乐。

耳机里依旧传来那首歌《我要飞》。我最喜欢FIR乐队的这首歌。因为这首歌的境界,让我向往。“自由的梦想,挑战的冒险。飞飞飞飞飞飞我要飞,追追追追追决不后退。”为了自己的梦想,努力去飞,努力去追,决不后退。尽管自己是一只笨小鸟,但终有一天会飞向美丽的蓝天。伴随着音乐,原本郁闷的心情也渐渐好了起来。歌声一点点消失了,而愉悦的心情并没有随之消失,我找回了一个新的自我。

夜深了,周围已经漆黑一片,惟有我的小屋还亮着灯。但似乎只有音乐才能真正照亮黑暗。考分已经下来了,很不理想,就像被重重的摔了一交,很疼,很疼……失落地打开录音机。音乐如水而泻。让我又鼓起了勇气。“沉默加速度,是我的脚步,奔跑在世界里的路,我不要祝福,不理会孤独,奔向最远处。”加一下速度,奔向那最远处。

暗夜如漆,夜凉似水。但我的心中以不再黑暗,不再寒冷,因为有音乐相伴,它像阳光,给我带来了光明和温暖。

我深深的陶醉了……

--500字


第4篇:轻松面对人生

八月二十晚上的那场女子十米跳台的跳水决赛让我悟出了不少人生哲理。

中国队参加比赛的是小将王鑫。陈若琳。她们一个十六岁,一个还不满十六岁。前面三跳陈若琳一直都排在第一位,而加拿大选手的比分紧跟在后。第三跳完了以后,陈若琳比对手高出不到一分。第四跳,陈若琳以一点五分的差距位居第二。全场观众都非常紧张,我也是。

第五跳,是关键的一跳。这一跳将会决定金牌会花落谁家。那位加拿大选手的难度系数为三点二,而陈若琳的的难度系数是三点四。对手这一跳没有失误,一枚奖牌四稳拿的,就看陈若琳的了。但她登上跳台时,她非常,这时,解说员说了一句话:“我们曾经问过陈若琳她为什么能做到这样镇静?她说‘我把每一场比赛都当成一次训练,不要把对手想得那么可怕’”最后,她跳出了全场最高分——100.3分。这一跳的入水几乎没有水花。全场观众都沸腾了,掌声雷动。

这场比赛中,我很难忘解说员说的那句话。对的,我们为什么要把对手想的那么可怕呢?有时候给自己压力的不是别人,是自己。在关键时刻,不能给自己施加太大的压力。往往心情放松的人容易比出自己的成绩甚至超过自己的成绩。

在跳台旁边,有一个放松池这就是给运动员放松心情用的。这也许是在提醒我们在关键时刻要放松心情吧。

--500字


第5篇:看那流光轻轻卷起幸福衣角

记得未名网上的邂逅,你与我一样挂满忧愁。但你说,我的文字很美丽却快乐不够,你要我别把忧郁都常装满心口。我听话,把烦闷给全部赶走,而你却说不习惯我的温柔,你要追求你的自由。我说记忆像极了沙漏,完全没有预谋,你又说那个不是你固有的节奏。最后我又说喜欢你并不需要坐标轴。

当阳光温顺的从指间流淌,双手似乎触摸到了温暖的气息。追忆,追忆是谁给了我同样熟悉迷离。轻风又吹散了一切,就像烟雾在阳光下无法安存的样子。我开始寻找,寻找渐渐远离的你。湿润的河床弥留你掠过的芬芳,可是夕阳落尽晚潮渐涨,无声的淹没了一切关于你的回忆。所以,就静静的等着,就让微风拂干一滴已成形的泪水。

同样的晨曦没找到任何印记,一本简单的黑白笔记却一次又一次勾起那些回忆。蓦然记起,你说要我快乐无比。还记得我答应了你的美好希翼。现在,我要努力做到让你满意。可是现在你又在哪里?怎样才能找到你。跟你说喔:“鸟儿与我共舞,说我开心若谷,清纯没有杂尘,只剩下幸福。”我做到自己拥有幸福也还没有达到你要的目标。不然你就不会还不出现在我面前。

轻轻挑开帷帐,幸福正式开场。七彩灯光映照中央,伴着华丽乐章,你美丽又鲜亮。舞场两旁不挂一点惆怅,不留一点忧伤,只因你要我快乐到天堂。我呆目四处张望,看见你眼中泪水打转。不单单是童话美丽的幻想,还有你眼中的我的坚强。脱下夜色的浓妆,一点一点靠近了温暖。

看,那流光,轻轻卷起幸福衣角,一步一步走向地老天荒。

泉州市安溪第一中学高二:斯晨

--600字


第6篇:轻松

经过紧张的复习,我们终于考完了北京市五年级最重要的监测。

同学们都一个个被前一段时间的紧张复习弄得晕头转向。这段时间每天除了语文课就是数学课,要不就是模拟考试。为了迎接监测,操也不上了,就连其它的像音乐课、美术课甚至连已经监测完的英语课全都被语文、数学课占用了。我们每天放学的时间也推迟到了18:30,这可把我们累坏了。

可是,现在我们监测完了,终于轻松了。

“铃,铃,铃……”上课的铃声响了。音乐课老师居然不让我们象以前一样学习枯燥的作家作品和唱歌。课上,我们看起了电影《出水芙蓉》、《甲方乙方》,同学们都想别下课了,一直看电影吧!我们真高兴,真轻松,因为监测完了!

不仅音乐课这样,就连美术课老师也让我们放松了。上课,老师打开电脑,问我们:“你们要看什么动画片?”“看柯南!”“不,不好看,看冰河世纪吧!”“哎呀,我早都看腻了。”老师谁的话都没听,给我们放了《倒霉熊》。倒霉熊不断地出着洋相,我们一个个乐得前仰后合,有人说倒霉熊像我们一个同学,更是把大家逗得眼泪都笑出来了。看完动画片,我们玩起了折纸,这可好,教室里纸飞机满天飞,纸船满桌跑,教室成了欢乐的海洋!

我们真高兴,真轻松,因为监测完了!昨天老师发了放假通知,太好了!我们现在最希望的就是好好地去玩了。

北京XX小学五年级:金睿祺

   

--550字


第7篇:轻松

走出了沼泽,走出挣扎,我真的轻松了。

也许没有比较,永远不知道什么叫更幸福,与其徘徊在名存实亡的感情中,不如开始新的,也许放弃的那一刻很痛苦,但不放弃永远不会再拥有。

有这样一个人在你身边默默守了四年,开心的时候替你开心,祝福你,失落的时候总有他的安慰,他想尽办法让你开心。我想这样一个人不知道珍惜,那就是个傻子。

每天都有越洋电话,为了没有时差的感觉,为了一句晚安,为了知道彼此过得还好,为了……有人说我又被幸福包围了,也许吧!!

南海师范附属小学六年级 杨悦莹

--250字


第8篇:轻松

每个人都要有轻松的时间,我们孩子也是一样的。但是某些家长却一昧的要求孩子们读书读书再读书!这虽然是为了我们好但在一定程度上却是让我们被压的喘不过气来!从而对学习有一种莫名的厌恶感!久而久之,就渐渐的成绩下降!而家长却把这种现象归为还是没有加紧读书的后果,而对孩子更加变本加厉的要求!是的孩子对学习的厌恶感愈加的深,学习也愈来愈坏,家长就恨铁不成刚的责罚他,而孩子这是侯最需要的是家长的安慰,而不是家长对孩子的打击!有写家长自做聪明的是用激将法想让孩子振作,但只有下部分的孩子受到了效果,还有更多的孩子的信心受到沉重的打击,连自己都放弃了自己,还有什么办法让他学习呢?可以这么说:当一个人自己都放弃了自己的时候,任何人的安慰都是徒劳的。也许一代学者就这样被埋没了。这无论多谁来说都是一笔巨大的损失!

轻松并不是我们学习的敌人,只要能很好的利用,它可以边成我们学习的帮手,合理的休息,然后在一心一意的学习,那效率会提升好几十倍!!这完全不是夸张!有经验的人都知道!当你想做一到难题时,你一会而不到便可做出来,但如果你是不想做的话,任你想多久,你还是做不出来。许多家长在看到孩子休息的时候,会大声怒斥孩子:“喂!在干什么!!作业做玩了吗?还在玩!你就知道玩!老师的作业做玩了就来做我的!!!不许玩!”孩子在这样的强迫下是不可能学习好的!反而,如果家长不是这样的态度,而是温柔的语气对孩子说:“呵呵,在玩一下子就去做作业好吗?作完作业再来玩,好吗?”我想多半的孩子是会欣然同意的吧!那么所产生的效果就截然不同了!孩子们学习的效率会大大提高,在轻松娱乐的心情下学习那是所有学生都梦寐以求的境界啊!可惜了,这样的家长只因天上有,人间能得几回闻?

轻松虽有利但亦有弊,这也是所有家长所担心的问题,轻松了学习不就退步了吗?不就比别人差了吗?那我脸上不就没有面子了吗?从头到尾,都是家长的虚荣在做怪,就是担心自己的孩子比别人的孩子差!家长们就是这么理解学习的:好好学习!考试得一名!那我们脸上就有光了!长大后考个名牌大学!找个好工作,那我们做父母的那不就舒服了吗!!!在我看来,学习就是为了让我们多增加知识,广大我们的见识!而不是为什么考名牌大学,也不是为什么好工作,只要你是不带私利的去学习,你的成绩就会一路飙升,那写什么名牌大学,什么好工作,不是自己就找来了吗?!有些家张还去找关系,千方百计的让孩子读好学校,但如果你的孩子不愿意读书,再好的中学有有什么用呢?相反想读书的人,在再烂的学校也能学习的很好!

上段提到轻松有他的弊端!不错,轻松对于一写自制力不好的孩子来说,那就是一个致命的陷阱,如果自制力差,而家长有是那中开明的人,那可就糟糕了!孩子会认为家长任意他干什么!是他养成一中娇纵的性情,那么他在血液上难有成就,在社会上亦难已立足!这会使一个人被完全废了,完全没有任何用处,久而久之的碰壁,会让他的性情发生很大改变,是他走上犯罪的道路!!

所以,足够的休息时间对我们来说,是一颗甜蜜的糖果,但是如果过度的话,他会是你长出一颗颗长满蛀虫的牙齿!!轻松有利亦有弊!同时也向家长大声呼吁:“给我们relax!!”

--1200字


第9篇:放轻松

有时候日子让我很迷惑

为什么天天这么难过

常常有些危险的念头

以为可以暂时解脱

有时候生存让我想喝酒

为什么总是反复漂流

生活象一把现实的锁

生活象是一把现实的锁

想找个借口逃脱

但是妈妈说放轻松放轻松

其实每个人都会心痛

哦有时候有时候

洒脱不会永远出现在你的天空

放轻松放轻松

其实每个人都会心痛

哦有时候有时候

并不是只有你一个人寂寞

放轻松放轻松

其实每个人都会心痛

哦有时候有时候

洒脱不会永远出现在你的天空

放轻松放轻松

其实每个人都会心痛

哦有时候有时候

并不是只有你一个人寂寞

放轻松

七小六年级:小玩意

--250字


第10篇:放轻松

一生不过三万六千天,然而真正活到三万六千天的,又有几人!人生苦短,何必为难。

——题记

所谓轻松,便意味着有不轻松作为前提来对照,便意味着有许多难以放心下的事在折磨着人的心,使他难以快乐,使他每天处于神经高度集中的状态,如此一来,这轻松其实并不轻松。

不说别的,单就学生这一较为简单的群体来说,每天就处于这么一种神经紧绷的状态下,说来原因倒也简单,无非是考试。可这“考试”二字一出,便能使大部分学生闻之色变。可能一些大人们会说,考试哪有工作难,学生时代是最好过的,不需要承担养家糊口的责任,可是当一些父母把所谓的“未来”压到他们孩子身上时,这“学生时代”还能是最好过的吗?非也。

若说学生尚且过的累,那么各行各业的工作者便更是过的艰难了。我曾听过这么一种说法:人刚刚出生为什么是哭而不是笑,那是因为人自出生那一刻起便是要开始受苦受累的,活着,本来就是一件辛苦的事。如此想来,那些各个行业的工作者拼命往高处爬,又惟恐被炒的做法便可以释然了。毕竟大家都只是普普通通的平常人,望自己能活的滋润些呀!他们本无可厚非。

然而,为什么不放过自己呢?我很赞赏“心远地自偏”这句诗,若自己的心里真正清净了,即使身处繁华喧闹之中,也仍能保持住自己的一方净土,别只看别人每天忙忙碌碌,自己只取“轻松”二字便好。

“放轻松”三个字,还是很难做的一件事,首先要“放下”,放下争的心,争分数、争成绩、争名利……放下才能静,才能有“无事一身轻”的境界,而从心里有了“轻”的概念,才能使自己整个人“松”下来,过“慢生活”。这“松”绝不是两耳不闻窗外事,做甩手掌柜,只是让一些过于“紧”的人,体验另一种较为惬意的感受。

是的,人生苦短,何必为难。

平定县第三中学校初三:高璐

       

--750字


第11篇:轻松的笑

蒙蒙的细雨,蒙蒙的烟雾,在这迷蒙的天幕下远了,一切都渐渐地模糊了.

雨声渐渐地住了,云也散了,窗帘后隐隐透进光来,把窗帘映得一片雪白。没被遮住的缝隙,好似点点荧光,闪闪烁烁地动着。阵阵凉风拂过了窗栏,白色的窗帘随风波动,如同帆一样。

我望着讲台上讲的津津有味的老师,和那一双双举得高高的小手。“这情景仿佛在哪儿看见过”

默默地想,紧闭的心幕,慢慢拉开了,涌出一年前的一个景象。

那天,也是一节语文课。同样下着淅淅沥沥的小雨,同样响着低低的风声。虽然雨声打击地面发出的“刷刷”声清晰可辨,但丝毫没有影响我们上课的兴至。

“谁来回答这个问题?”老师问。

同学们都沉默了。实际上这个问题不难,可大家都没有举手,包括我在内。几秒钟后几位男生缓缓地举起右手,可只在半空中便停住了,紧锁眉头那悬在半空的手不知道该放下还是该举着。

那时,我默然不语心里却十分想回答。但是我没有举手,紧张和害怕在我心灵深处如潮水般涨落着,漫漫地它漫过了我的全身。不,要举,一定要举!雨果不是说过:最大的决心会产生最高的智慧吗?举!我壮了壮胆,做了一个深呼吸,缓缓地,慢慢地举起了手。心,砰砰的跳着。万一答错怎么办?老师会不会批评我,同学会不会嘲笑我。正在我胡思乱想的时候,“余琦”我呼的一下站起来,汗水不知不觉的从额头渗出,开始往下流了。“这道题的答案”终于,我在老师满意的微笑中坐下来,那绷的紧紧的心弦渐渐松了。

--600字


第12篇:渴望轻松

在家里,我每天放学写完作业后就要哄我的妹妹。一天到晚,根本没有玩的时间。

周五那天,我真是忙得不亦乐乎!那天早上,我起床有些晚。我妹妹每天起床都特别早,她从她的床上爬下来,跑到我的屋里,爬上了我的床,正好趴在我的身上。真是太准了,她在我身上尿了一泡尿,我向妈妈表达了我的抱怨。

我拎着湿淋淋的衣服,心想:“妹妹实在是太可恶了!”我换好干净的衣服,连早饭都没吃就冲出了家门,一边跑,一边想:“妹妹耽误了我这么多的时间,回到家,我再也不理她了。”

晚上放学回到家,我把早上的事情早已抛到了脑后。我跑进房间,放下书包,拿起作业开始写起来。妹妹走进我的房间,从我的书桌上拿下一本书,还没等我反应过来,就听“刺啦”一声,我的书被撕坏了。“今天作业本来就多,居然把我刚写完的作业又撕了!”我很气愤,几乎要哭出来了,我朝妹妹说:“你怎么这么不听话呀!”说着,我打了她的屁股两下。这时,妈妈听到她的哭声走了过来,不容我辩解,就开始批评起我来。我真是跳进黄河也洗不清!

我写完作业已经8:00多了,妈妈正在哄妹妹,还没有做晚饭。爸爸又加班,我只好哄妹妹,让妈妈做饭。吃完饭后,已经9:00了,我好累啊!但我不得不去锻炼:跑步,蛙跳……真想躺在地上睡上一觉。回到家,我什么也没干就去睡觉了,因为周六还有一天的课!

每个周五都是我最累的一天,我渴望我的周五是轻松的、快乐的。妈妈,请不要让我做很多事,我渴望轻松一些!

作者:五年级 余泽亚    指导教师:韩梅

--650字


第13篇:“轻松”测试

我们班的数学单元测试,被许多同学称作“轻松”测试。这倒底是为什么?别急让我举一个第五单元测试时的例子。

No。1考试前

偶前排的一个人在准备就绪后,向他的同桌伸出右手,曰:“哎!合作愉快!”“哥们儿,加油!”就这样以握手达成口头协议。

No。2考试中

当大家题答得差不多了,只听有人在问:“汤圆,三分之二减三分之一加四分之一的和,他们的差加四分之三这道题怎样简算?”“用三分之二减三分之一的差加,四分之三减四分之一的差。”“那三分之一x加二分之一x等于十这道题,x等于十二对不对?”“OK!”还光明正大地讲答案呢!

No。3考试后

信心百倍地交了卷后,老师一惊人速度批改完卷子,然后发下来,考一百的不下十个。当没和别人互对答案的同学问起,对了答案的一口咬定是自己做的,而且镇定自若、面不改色。真是大言不惭啦!

这种考试虽说可以轻松地检查出错误,并的高分,但是被老师抓住了可不轻松。所以,不学为好。

--400字


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