教育儿子到了最关键的时刻作文500字_15篇

第1篇: 教育儿子到了最关键的时刻

   

岁月匆匆,不知不觉,儿子已经10岁了。他开始有了自己的思想,而且,有点叛逆,喜欢跟我们大人对着干。因为他对学习不认真,做作业拖拉,而且特别贪玩,老是要我们逼着他学习,可逼着他做也不是很见效果,他仍旧喜欢拖拉。我和他爸爸都不是有耐心的人,总是动不动就大声斥责他贪玩,不懂事,甚至骂他蠢,气愤的时候,还会打他,威胁要把他赶出家门。由此,儿子与我们做父母的关系十分紧张。

俗话说,没有教育不好的孩子,只有不懂得教育的家长。我觉得,儿子那么不爱学习,并且与我们的关系这么紧张,不是孩子的责任,而是我们做父母的责任,他不爱学习,我们应该从正面引导他,打骂根本解决不了任何问题,只会让孩子越来越叛逆。

我深深感觉到,教育儿子确实到了最关键的时刻。为了孩子的健康成长,我到网上搜寻了有关家庭教育方面的“高招”,在一篇《论成功家庭教育的思维模式》的文章里,讲了家庭教育方面的三个问题:1)成功家庭教育的思维模式;2)好孩子怎么引导更优秀;3)成绩不理想的孩子应从哪几方面改进。

细读文章,我感悟颇多,懂得了要让孩子在快乐中学习,而不是在痛苦中学习的道理。而我的儿子,往往觉得学习是件痛苦的事。该怎样让他觉得快乐呢?我觉得,这是我要思考的一个重要的问题。我想,我一定得把这个问题解决好,让孩子享受学习的快乐。我还决定,要把对儿子的教育方式和他的成长一点一滴地记录下来,如果成功了,我肯定会有一种成就感吧。为了儿子的成长,加油!加油!

许逸文妈妈写于2008年

庐山区二中高三:许逸文妈妈( 仪满文学 www.wx-xyty.com )

--650字


第2篇:最欢乐的时刻

如果说起最欢乐的时刻,就是那天去宁海的时候。

早上起来洗漱好,吃过饭之后,便乘车去周冶家。车子在高速公路上飞驰着,所有的景象都从我的眼前掠过,如同飞一般的感觉。很快车子就到了。刚一进门,就见两侧挂着两只大红灯笼,好看极了。这时,周顺哥和周冶哥走了过来,我发现虽然现在是冬天,但他们笑得像春天般灿烂无比,他们带我进了屋子,里面的灯光五彩缤纷,真令人心旷神怡。我心里想按惯例,他们会带我打扑克。谁知他们为了一个电视频道而争论不休。当周冶哥被奶奶喊的时候,周顺哥拿遥控器赶忙把电视调成体育频道,看NBA球赛。当大爷喊周顺哥的时候,周冶哥拿遥控器就把体育频道调成电视剧频道,看电视剧《雪豹》。经过一番较量之后,周冶哥占了上风,但周顺哥也不是等闲之辈,于是他想了一个计谋,说我只要把遥控器拿来,他就把手机给我玩,我一听有手机玩,想了一下,就跑了出去,又回来对周冶哥说“奶奶喊你。”周冶哥一听,扔下遥控器,直奔厨房,周顺哥拿到了遥控器,就把手机给了我玩。我玩得正开心,周冶哥回来了。说;“好小子,你骗我,看我不教训你一顿。”我故意大喊;下次不敢了。”此刻,笑声弥漫了整个屋子。

这就是我最欢乐的时刻。( 仪满文学 www.wx-xyty.com )

    江苏连云港灌云县灌云县初级中学初一:周大鹏

--500字


第3篇:共同期待最美的时刻

作为中国人,2008年是一个值得每位炎黄子孙骄傲,欢呼的一年,因为它将迎来第29届奥运会,而地点就在中国的首都—北京。

中国,是一个发展中国家,要想争取到奥运会的举办权是很不容易的,淡然幕后的工作也是非常艰难的。记得萨马兰奇在宣布第28届奥运会的举办城市时,全中国的人民都十分有信心,都非常肯定,一定会是北京,但当他说完举办城市为希腊雅典时,中国人再次崩溃了,脸上显露的不只是伤心这么简单,而是有一次坠入绝望中,又一次失去了力量,心情也智囊泳联上的泪水形容,嘴里一直说着“不可能、、”,这一年的努力又成为了泡影,再一次垮台!面对着突如其来的打击,中国人并没有就此放弃,而是继续努力,再次爬起,充气勇气和信心,让全世界的人都刮目相看。

终于,一年的工夫在今天没有白费,没有成为泡影,我们国家的申办主席站在奖台上,骄傲而感动,这一次泪水是甜的,是高兴地在脸上流淌,笑容也是真诚,开心。这一晚,十三亿人民都激动得难以入梦,他们庆祝,举杯,欢呼,整个北京城,整片黄土大抵都被这阵势所惊动!还有那些漂泊在大洋彼岸的海外侨胞,他们也可以很自豪的对外国人讲:“我们都是中国人,08年奥运会就在我们国家的首都北京来开帷幕!”

这一刻,我们都在期待、努力!

--500字


第4篇:这件事教育了我

爸爸是警察,负责我们这一片地方的治安工作。有一天,一个人来找他,手里还拿着一大包东西。他问我:“你爸爸在家吗?”我说:“他不在,你是……?”他说:“既然他不在,那你等你爸爸回来后告诉他,叫他打xxxxxxxxx电话。对了,这是我的一点心意。”说完,他把东西放下后就走了。

“你怎么能收下他的东西呢?”爸爸晚上下班回来,得知我收了一个陌生人送来的礼物时,非常生气。我站在一边,低着头为自己辩护:“他送到我们家来了,我就只好收下了。对了,他说你要是回来了,就打xxxxxxxxx电话。”我刚说完,爸爸便拨打了那个电话。

“这怎么行!”只听爸爸向电话吼道:“不可能!”说完,他挂了电话。我问:“怎么了?”爸爸说:“原来是一个小偷的家属,上个星期,一个小偷在我的治安地区行窃,被我抓个正着。这不,家属来求情了。”他说着,拎起那大包“心意”往门外走。我大声问道:“你去哪?”爸爸说:“我去把东西还给人家!”说完,他骑上车走了。

在月光下斜射出一个大公无私警察的背影……

海南海口琼山第三小学六年级:qazmko

--500字


第5篇:读《从动物孵卵说到儿童教育》有感

近来,从《幼儿教育》中读到一篇文章,心中感触很大,文中把幼儿教育比做母鸡孵卵,有些人一天不止多少次将“蛋”从身体下去取出,上瞧下看,左摇右摆,急切盼望小鸡破壳而出,并且最好这只小鸡立刻变成一只大母鸡或大公鸡,他们不愿静静的,稳稳的,耐心地做窝,而是将蛋火烤烟熏,试图让自己的蛋比人家的蛋早几天孵出小鸡。如果有母鸡如此孵蛋,人们会认为这只母鸡简直是疯了。那么以如此相似的态度对待儿童的我们有又多少呢?

其实想来这样的家长还真是不少,就拿我自己来说吧,见到现在的家长都把孩子往少年宫塞,好象不去就跟不上人家,于是我也急急把孩子往那推,学这学那,急功求利,每天回家就对孩子进行“恶补”,孩子对此感到厌烦,你让她学她就是不学,没少挨我骂。

直到读了此文后才明白一个道理,幼儿是需要学习的,但是一天到晚的学习,她又能吸收多少?不能吸收多少,那学习还有什么意义?所以我觉得有时说教不如不教,说不如不说,儿童成长的内部根据还是存在于她自身,明白了这个道理,我们就不会有文中开头出现的那只母鸡一样可笑了。

小班:裘晓勤

--450字


第6篇:我得到了教育

每个人的人生都不是一帆风顺的,都需要不放弃的精神。

小时候学车的时候就是我人生中一个最好的例子。

我喜欢骑车,很小的时候,我就渴望有一天我能骑着山地车在树林中穿行。终于有一天,我迫不及待地做上了自行车的坐垫。我开始摸索着一点点地骑车。我的小心翼翼地踏上踏板,但是学车的难度在我意料之外,还没有提上速度,我就已经四脚朝天了,我甩着破了皮的手,倔强地又做上了自行车。可是我的车龙像一个不听话的小孩,挣脱了我的手,整辆车就像一匹脱缰的野马,晃来摆去,我再次投入大地母亲的怀抱。我擦着流血的伤口,坐在地上,反思了一会儿,似乎领悟到一些诀窍,我又上了车,抓紧了车龙头,用力踩下踏板,前轮稍稍一颤,我边上的景物缓缓往后退了,但我还未从喜悦中探出身子,我便一头撞上一旁的树,树上的叶子撒了一地,站在一旁的妈妈说:“你才五岁,再等长大一些在学吧。”我气愤地底下了头,“唉,连妈妈都不支持我了!”我在心里暗暗地想,一只笔尖大地蚂蚁拖着一块巨大的饼干,一点一点地向前挪,对啊,蚂蚁都懂得坚持不懈,那我这个天不怕地不怕的男生,连一辆自行车车都摆不平,那不成笑话了吗?我骑上车,抓紧车龙头,集中精神,用力踏下踏板。

我成功了!

只要心中有“坚持”两个字,万事都有可能!

    江苏无锡滨湖区私立无锡光华学校五年级:李善卉

--550字


第7篇:我得到了教育

从刚生下来到现在啊,我得到过许多教育:有父母对我的教育,有学校对我的教育,有老师对我的教育……但是,最令我难忘的,还是那个小女孩使我受到的教育。

那是阳光明媚的一天,我哼着歌和妈妈在逛街。一个小时,两个小时……转眼已经到了下午了,此时的我是口干舌燥了,便让妈妈买了一根冰棍,不管三七二十一,我立马撕开包装纸,随手扔在了地上,尽情的享受起了冰棍的凉爽,这时,一个小女孩拿着一个空牛奶盒过来,引起了我的注意:她左顾右盼,寻找着垃圾箱。忽然,她的眼睛定在了一处,眼里闪着惊喜的光芒。我寻着她的目光定睛一看,一个如同伞状蘑菇的垃圾箱亭亭玉立在那里,似乎在向小女孩招手。小女孩欢快地向垃圾箱跑去,把牛奶盒轻轻地投进了垃圾箱。垃圾箱好像吃饱了,发出了一阵沉重的闷响。

看着小女孩满意的离去,我的心里好像塞了块铅似的,沉重极了。我低头看了看那个包装纸,这时的它已经皱成一团,似乎因为我这不保护环境的行为皱起了眉头。我的脸红了,立即把它捡了起来,扔进了垃圾箱。顿时,我的心里轻松了许多,不再忐忑不安了。我暗暗的感谢着那个小女孩,是她教育了我,是他告诉了我保护环境的道理!

有些时候,一些无声的动作能看出这个人的涵养。而从这些人的动作中,我们就能受到启发,从中获得教育!

    山西省太原市清徐县职工子弟二校六年级一班六年级:侯翔

--600字


第8篇:思想时刻到了

我有能力从这里跳下去。有一次我站在房间里打开的透明玻璃窗前望着枝繁叶翠的香樟树就突然这么想。接着我在落地之前会做须臾的自由落体运动,享受一下飞翔的快感,再变成一瘫模糊的东西。面目全非。

人生不就是如此么?每个人都会经受岁月的洗礼时光荏苒后变得面目全非。只是未必有人能感受到诸如飞翔一类的单纯快乐。

这个奇怪的念头一闪即过,像照相时摁下快门一瞬间迸发的光亮,迅速捻灭了它的星辉,只留存片刻的停滞证明曾经的存在。或许是繁重的课业下思想的稍微叛逆,就像那些一生生活在水底的绿藻之间的小鱼,有一天也会忍不住跃上水面去感受空气压强,让风亲密包裹。

我想,人感受压力的本质原因是人的思想。我们大多从方块文字中体会别人的思想的潮起潮落。然而小小的文字又如何能蕴涵思想的无限浩大?

在这座城市夜空下,我犹如一只黑猫在黑暗中踽踽独行,睁着有细小的绿色瞳孔发光的眼睛,踏在人行道上,幻想在这些宛若黑白琴键的线条上奏出乐曲。思想是这时候最完美的选择。夜晚将城市中灰色的一面展露出来,当黑色的帷幕如浓墨搬蔓延,灯红酒绿的舞剧恰时开场了。五彩的霓虹照衬出那些醉生梦死的人们的脸庞。浓郁的香味酒气、怪异的叫喊、妩媚的红唇和肥油的肉脸在我的脑海中搅成一团,渐渐地模糊,不可辨认。

在城市的另一边僻静的角落里,有人正用文字作为他们思想的武器,用笔杆作长矛利剑般挥洒自如。尽管文字永远不及思想的深邃,但正因为如此呢,文字总是能在一代又一代的笔触中体现出新的价值和意义。思想的轮回也借由文字得以实现。

六月的天已经很热了,雨下过之处尽是黏潮的泥土气息。阳光在飘蓬般浮躁的空气里四分五裂,洒下破碎的影子。我也常在青春的静默口陷入迷茫。或许没有思想就不会有迷失方向的怅然,我沿着开好的路有秩序地往前,在路的尽头消逝,然后等待下一场旅程的开始。而思想可能把我引向不同的路。对、错、远、近、曲、直,我不知道将来会走的路会怎样,只能不断地前行。

--800字


第9篇:那一次,我得了到教育

记得小时候,我一直是一个骄傲自大的人,受到点表扬就到处炫耀,为此老师和爸爸妈妈经常教育我,而我却总是听不进去,话从左耳朵进去,就从右耳朵溜出来。可是,经过了那件事,立刻改变了我的思想,骄傲也变成了谦虚。

记得那是一个中午,我进了家门,挥动着闪着金光的奖状,兴奋地说:“我的作文获得一等奖了!”妈妈听了,急忙走了过来,赞扬道:“你真棒!”边说边拿起奖状不断地读着,脸上写满了高兴。可是爸爸呢,只是小声地说了一句:“还好,继续努力。”我夺过了奖状,问:“这张奖状贴哪儿好呢?”爸爸说:“贴它干什么,把它收藏起来吧。”“那怎么行呢!”我立刻表示反对,“这可是我这个优秀学生的证明哪!不能就这样随随便便的收起来。”爸爸什么话也没有说,继续忙他的。

我的双眼在四周的墙壁上扫描了一遍,这时候,我的目光落在了时钟的下方,我那双机灵的眼睛转了转,心想:“把奖状贴在时钟的下方不错,这样一来,只要有人一看钟,就会发现我那张亮闪闪的奖状了,这样,凡是来过我家里的人,都知道我的功勋了,这样做真是好极了!”我非常得意。

可是有一次,我在翻看书橱的时候,在一本书中找出了一本红色的本子,强烈的好奇心驱使我打开了它,随即我大吃一惊,这个红色本子竟然是爸爸的学校发给爸爸的优秀教师荣誉证书!上面还有着爸爸的名字,我揉了揉那双竭力睁大的眼睛,看着爸爸的名字,心里佩服得五体投地。爸爸获得了荣誉,怎么就没有听他提起过呢?我纳闷地把荣誉证书放到柜子中间—处最显眼的地方。这时候,爸爸回来了,他抬眼看见了摆在书柜上的荣誉证书,立刻缩紧眉头,说:“是谁把它拿出来的?摆在这儿像什么样子!”我听了这话,也假装生气地说:“您得了荣誉证书,为什么瞒着我?再说,您如果不摆上,那发给您干嘛?”爸爸听了我的话,沉思片刻,便拉着我的手坐在了床上。他此时非常冷静,语重心长地对我说:“孩子,任何荣誉只能证明过去。如果你总想着它,有什么意义呢?我们应该在过去的基础上,再接再厉,继续向新的目标前进。人不能骄傲自大,炫耀荣誉,要一切从零开始,这样才能永远进步,不断地取得成绩。懂吗?”听了爸爸的一席肺腑之言,字字如警钟,敲在我的心上。这时,我真是如梦初醒,羞愧得无地自容。这时,爸爸站起身,又把荣誉证书重新夹进了书里。“爸爸,把我的奖状也放上面去吧。”我边说边摘下了奖状。

从这件事中,爸爸教育了我,使我懂得了做人应该谦虚,淡漠荣誉。爸爸的话将永远铭刻在我心中,促使我不断进步。

         南平市第四中学七年级 黄朝宇

--500字


第10篇:那一次,我得了到教育

记得小时候,我一直是一个骄傲自大的人,受到点表扬就到处炫耀,为此老师和爸爸妈妈经常教育我,而我却总是听不进去,话从左耳朵进去,就从右耳朵溜出来。可是,经过了那件事,立刻改变了我的思想,骄傲也变成了谦虚。

记得那是一个中午,我进了家门,挥动着闪着金光的奖状,兴奋地说:“我的作文获得一等奖了!”妈妈听了,急忙走了过来,赞扬道:“你真棒!”边说边拿起奖状不断地读着,脸上写满了高兴。可是爸爸呢,只是小声地说了一句:“还好,继续努力。”我夺过了奖状,问:“这张奖状贴哪儿好呢?”爸爸说:“贴它干什么,把它收藏起来吧。”“那怎么行呢!”我立刻表示反对,“这可是我这个优秀学生的证明哪!不能就这样随随便便的收起来。”爸爸什么话也没有说,继续忙他的。

我的双眼在四周的墙壁上扫描了一遍,这时候,我的目光落在了时钟的下方,我那双机灵的眼睛转了转,心想:“把奖状贴在时钟的下方不错,这样一来,只要有人一看钟,就会发现我那张亮闪闪的奖状了,这样,凡是来过我家里的人,都知道我的功勋了,这样做真是好极了!”我非常得意。

可是有一次,我在翻看书橱的时候,在一本书中找出了一本红色的本子,强烈的好奇心驱使我打开了它,随即我大吃一惊,这个红色本子竟然是爸爸的学校发给爸爸的优秀教师荣誉证书!上面还有着爸爸的名字,我揉了揉那双竭力睁大的眼睛,看着爸爸的名字,心里佩服得五体投地。爸爸获得了荣誉,怎么就没有听他提起过呢?我纳闷地把荣誉证书放到柜子中间—处最显眼的地方。这时候,爸爸回来了,他抬眼看见了摆在书柜上的荣誉证书,立刻缩紧眉头,说:“是谁把它拿出来的?摆在这儿像什么样子!”我听了这话,也假装生气地说:“您得了荣誉证书,为什么瞒着我?再说,您如果不摆上,那发给您干嘛?”爸爸听了我的话,沉思片刻,便拉着我的手坐在了床上。他此时非常冷静,语重心长地对我说:“孩子,任何荣誉只能证明过去。如果你总想着它,有什么意义呢?我们应该在过去的基础上,再接再厉,继续向新的目标前进。人不能骄傲自大,炫耀荣誉,要一切从零开始,这样才能永远进步,不断地取得成绩。懂吗?”听了爸爸的一席肺腑之言,字字如警钟,敲在我的心上。这时,我真是如梦初醒,羞愧得无地自容。这时,爸爸站起身,又把荣誉证书重新夹进了书里。“爸爸,把我的奖状也放上面去吧。”我边说边摘下了奖状。

从这件事中,爸爸教育了我,使我懂得了做人应该谦虚,淡漠荣誉。爸爸的话将永远铭刻在我心中,促使我不断进步。

         南平市第四中学七年级 黄朝宇

--1000字


第11篇:“人文教育”我们做到了吗?

从“四书五经”的私塾时代,到大力倡导人文教育,不仅对于我们郑州,乃至中国都是一个历史性的跨越。

改革开放以来,中国的教育事业获得了飞速发展,目前已赶上了千载难逢的发展机遇,对于我们郑州来说更是难得。但愈是如此,初高等教育所面临的许多深层次问题表现得愈明显。人文教育就是其中最值得探讨的问题之一,要想使教育质量有更大的跨越,必须改革考试制度,这一问题必须引起我们的高度关注。中国的人文教育曾出现过的虚空和偏差,不应该只归咎于学校教育或某些人,还与我们常期缺乏对人文学科进行理论探讨和合理规划有密切关系。长期以来,对于马克思主义、毛泽东思想的教条式理解,都曾将人文学科简单化地定位成社会政治的直接表现,使人文教育的深层空间受到极度的扭曲和压抑,这种痛苦历史所留下的“后遗症”直到今天还会隐隐作痛。要想从根本上医治人文教育的创伤,需要我们对现代学科教育史和现代学科发展史的历史回顾。

对于郑州这座逐渐崛起的城市来说,它的发展更离不开教育,其教育发展的趋势表现为:教育规模快速扩大;教育均衡化发展;农村教育城市化;教育市场化;教育的国际化。因此大力提倡和深入人文教育刻不容缓。

随着我国教育改革的深入,人文教育逐渐引起了社会各界的关注。大部分高校开设了“大学语文”、“文学鉴赏”、“艺术欣赏”等课程,初高等院校也开设了部分相关课程。提出了加强人文教育的计划,有些还迅速采取了措施强化人文师资的配置。但从各大媒体的宣传与多数学校的现状来看,人文教育尚未引起人们的足够关注,许多认识和提倡还仅仅停留在理论层次。有人甚至将人文教育仅仅看成是对广大学生语文教育缺陷的补偿,将人文教育这一重大理论问题变为一个机械化的命题。一方面对科技是第一生产力表现出浅薄的崇拜和赞美,另一方面对支撑于科学研究背后的科学真理精神表现出相当的隔膜和冷漠;一方面大声疾呼要重视素质教育,另一方面却在教育管理方式和考试方式上依然保留着太多的教条和“规范”。总之,无论从教育理念、教学管理还是教学时间上来看,人文教育的处境虽然都有所改观,但从深层上看还不容乐观。

矫正和完善人文教育的理念还不容松懈,我们首先应从理论上搞清人文学科的定位问题,搞清人文学科的特殊运思方式和管理方式问题,而不要只想通过吸引几个顶尖人物,迅速扩大招生就可以解决。从更深的层次来看,人文学科也不能仅仅理解为几门显在的、可被命名的学科(如文、史、哲等)而已,它是一种精神性的价值,渗透于各学科之内,萦绕于各门学科之间,萦绕于社会交往之中,在纯粹的自然科学和社会科学中也不无它的存在。

“人文教育”体现在人类生活的方方面面,我们是否重视人文教育,已不仅仅是一个教育缺失的问题,而是衡量一个地区、一个民族的综合能力和人文素质的主要条件。

--1200字


第12篇:黑白键上细数时光?谁用忧伤荒芜了人生——黑白键底夹杂的琴思?情丝

生活像首歌,我们谱写出自己的曲。千回百转的旋律,终究离不开五线谱的左后。岁月的年轮压杂着时光的痕迹,我们,束手无策。

月光下的黑色,泛着寂寞的光芒,高雅,安静,绝望,散发着冰冷的气息,仿佛只要靠近,就会被它冻伤。风中传来它的声音,寂静而淡漠,诉说着如诗如画的梦境,以及那逝去的曾经。它是寂寞而喧嚷的,演奏者的那些过去,告诉我们那些梦想和努力,在这里实现。

钢琴如斜阳落晖中的吟唱,映出青葱岁月中的影像。一曲《童年的回忆》,浮出了一片原本被我所深埋的记忆。泪,随着曲中的飞速下行琶音而滚滚落下。哭这段不平人生。如今,一切一切都显得太疲惫,太不堪!

过去的笑脸,天真浪漫,而如今的,却成了徒有的应付。这些人,这些事,造就了这一段不平人生。流着泪,弹着琴,让我感觉如释重负。右手飞快的弹着这段下行琶音,确实,轻松了许多。

望着指尖下的那些匆匆年华,我盼望着那天蓝色的彼岸可以囚住这些错愕的时光。一年又一年,恍若隔世的懵懂,飞速辗转的流连,已是落英缤纷,独怜了和煦的春风,颓唐的冬影遗落了旧年的守候。徐徐的柔风吹散了美丽的蝴蝶翩翩起舞;吹落了一地残花;吹走了一叠纸飞机,盘旋在孤寂的长空,然后飘然落下,恣意的飘舞,肆意地炫耀。不记得飞去了那些年的多少忧愁,不记得飞落了那些年的多少哀怨,不记得飞散了那些年的多少寻觅。好像是过了许多年的春,好像又是许多年之后的春意弥蒙,又好像许多年中都没有春来过的痕迹。

柳拂思绪万千,风吹情忆延绵!这条黑暗的大道,承载着一个疲惫的孤影。她在享受着这难得的黑暗,寻觅着泪流的美好,品味着不平的人生,慨叹着所有的不为人知!她拖着无力的步伐,昂起支离破碎的脸,任凭晚风吹打。过去、现在。未来……我又是多么希望,这个“她”,不是我!

透过浪漫的旋律直指人心,每每激起心中的浪涛。一曲《梦中的婚礼》,凝结了我多少的情丝!这一曲,是最能感染我的。每每听起或弹起,泪总会不断的落下。仍然清晰的记得好几年前,我的钢琴老师教我弹这首曲子的场景。当然,这会被我永远铭记!她只教了一半,而后便因某种原因离开了深圳。那时的我,会经常呆看着曲谱而落泪。毕竟,老师教了我8年!而后,我决定自己学完后半部分,最终,我做到了!每次弹起,过去和老师一起的点点滴滴,总会不自然的映出来,让我本想装作坚强但眼泪又那么不争气。

耳畔是昔日欢乐的笑语,那遗落在冬的畅想,随风过往。那记忆里的寒暄,承载了滴滴苦涩,流于黑白键间,挥去了它原本的高雅庄重,无尽遐想,无泪的期盼。世纪的追寻,两鬓霜华!所有的美好,都会慢慢飘走。

一个人,总是感叹时光稍纵即逝,转眼云烟;一个人,总是凝望喧嚣的城市,看那灯火阑珊。一个人,似乎忘记一个人多久了,久了,旧的不知道春归何去何从!

遥望远处灯街,总有一些倚在夜光下徘徊的影子在寒风中摇曳,是鬼魅妖娆的身躯?还是陌人凄凉的斜影?残月幽光,甚是萧瑟凄楚,没有笛声悠扬,笙歌低冷,不见那一抹虚幻的忧伤。春日暖阳,仿佛好久没有显现那婀娜的舞姿,舞动在温柔的绮梦中,睁开朦胧的双眼,只有昏暗的天际,飘渺的没有丝丝浮云随这一季严寒而漂流!

蹒跚的孤影,跨越了天堑,流逝的追忆,点缀了我的笑容。

一缕白云像轻纱一样在蓝天里飘动,一个哀怨,遗恨人世的冤魂在空中飘荡。

这一切的一切,都只会是个梦么?

钢琴忘尘——钢琴曲里有一种无法触及的渴望,那种令人向往,又令人苦涩的音律!沉醉,伤感;寂静,陶醉。

“和声”如沐春风——唤醒心中沉睡的和旋。渐缓柔合,融于人心!碎碎的,细细的音符,总是会不经意间,飘进你的内心,如沐春风,让人产生共鸣。

迷情黑白——如临水上,清风徐来,明媚清婉,让人不可自拔的沉沦!在钢琴世界里,用行云流水般的音符禅师浪漫情怀,每一个音符下,都埋藏着一颗平静而柔韧的心灵,轻盈的手指在黑白键上自由飞扬。

细数时光,谁用忧伤荒芜了人生?一路走来,钢琴的陪伴!那一个个黑白键,究竟演绎了多少欢乐,多少忧伤?《童年的回忆》《梦中的婚礼》《卡农》……奇妙的黑白键!你究竟织出了多少让我闻之泪流的梦!琴思,情丝!黑白键,感谢你用你的灵魂唤醒了我沉睡千年的回忆,感谢你用你的奇妙涌出我那冰封的泪水。唯有你那交织而成的梦境,得以让我百般心醉。

青春巷道里人来人往,亲情、友情、爱情,我们被情温暖着也被情伤害着。

我们都是快乐的孩子,只是某些时候习惯了忧伤。

习惯了在幽静的夜晚看着窗外寒光点点,什么也不做;

习惯了坐在角落看人来人往,熙熙攘攘;

习惯了倒映旧时的记忆发呆;

习惯了怀念,习惯了习惯……

抵挡在心间的忧伤与幸福,忘却或铭记的时光,都不重要了,重要的是在那个花开的季节里,我们欢笑,我们哭泣,只因我们一起。

假如我们还是孩子;

假如时光没有尽头;

假如生命里还有无数个花开的季节;

浮生若梦,花香依旧……

拨动着记忆的弦,流淌在五线谱之间!

    深圳市南山区南头中学高一:钟诗敏

--2000字


第13篇:深刻的教育

这天,我和妈妈从街上回来,看见一个花店老板正一本正经地拿着刀子一片片地削立在道路上扎根很深的木桩,我看见了不禁笑了起来。

妈妈却感到奇怪,说:“你笑什么?”

我边笑边说:“你看,那花店老板很蠢哦!”

妈妈接着问:“为什么?”

我更觉得好笑了,说:“你看他的煤火灭了,他用刀子把木桩削成一片片当柴烧。”

本以为她会和我一起大笑,没想到妈妈却说:“你的想象力倒挺丰富的,但为什么不把这件是换个角度想想,他这么做是怕别人走路不方便,或许曾经有人在这里摔倒过,为了我们过路的人摔倒,他才那么辛苦地把木桩削去。”

刚听了,我还不明白妈妈这句话的意思,便自以为是地说:“可现在也没什么好人呀?”

妈妈听了,又和蔼地和我说:“坏人是有,可好人也不少啊!只是你没细心观察,或是你误会别人的良苦用心了,才会觉得世界上没什么好人。如果人们都像你说的那样,那人与人之间就会不存信任,那世界会变成什么样啊。”听了妈妈的话,我的脸红了。

这是发生在我10岁时身上的一件事,通过这件事,每当看见打扫大街的人,我都会想起妈妈的话。

湖南省安化县梅城镇中学初一:李扬帆

--450字


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